Ein Aufsatz von Elisa Cavicchiolo und mir zum Thema „Social media in classroom  teaching. How teachers can exploit the added pedagogical value of social media for language teaching purposes“ wurde zum Vortrag auf der Konferenz „6th edition of the Conference ICT for Language Learning, Florenz: 14. – 15. November 2013“ angenommen. Unser Abstract ist bereits online. Das full paper ist in den conference proceedings veröffentlicht: Pelka, Bastian/Elisa Cavicchiolo: Social Media in classroom teaching. How teachers an exploit the added peadagogical value of social media for language teaching purposes. In: International Conference ICT for Language Learning (Hrsg.) 2013: Conference proceedings of the 6th conference edition.Padua, Liberiauniversitaria edizioni: 264-267.