Bürger*innenwissenschaften sind ein wichtiges Instrument, um Gesellschaft und Wissenschaft enger miteinander zu verzahnen. Bürger*innen wissen sehr gut, welche Fragen Gesellschaft an Wissenschaft hat und können eine wichtige Rolle in der Wissensproduktion und -verbreitung einnehmen. Umso wichtiger, dass Citizen Science bereits in der Schule gelehrt wird. Eine neue Broschüre für Schulen führt in das Thema ein. Mit dabei: Ergebnisse aus unserem Projekt „IncluScience„:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15680908